W czerwcu 2024 r. włączyliśmy  się w organizację polsko-niemieckiego projektu „Postawy młodych ludzi wobec totalitaryzmów w czasach wojny i obecnie”, realizowanego przez Zespół Szkół Technicznych w Kolnie i Ganztagsschule Wolmirstedt koło Magdeburga przy wsparciu finansowym Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży. Wymiana uczniów miała  na celu wzmacnianie kompetencji międzykulturowych, pogłębienie zrozumienia dla kultury i historii krajów partnerskich, jak także uświadomienie młodym ludziom, jaki fatalny wpływ miały systemy totalitarne na życie jednostek oraz jak ważne są demokratyczne wartości takie jak tolerancja, wolność i równość w całej Europie. Uczniowie mieli okazję odwiedzić miejsca pamięci związane z II wojną światową, zwiedzili były obóz koncentracyjny na Majdanku w Lublinie, gdzie uczestniczyli w warsztatach „Świat za drutami – postawy i doświadczenia więźniów Majdanka w relacjach video”, wzięli także udział w warsztatach w ośrodku Brama Grodzka -Teatr NN na temat historii lubelskiej rodziny Żytomirskich, jak także zostali zapoznani z projektem realizowanym w poprzednich latach przez władze powiatu Hildburghausen i p. Bernda Ahnike oraz p. Urszulę Banach z Kolna, który jest przykładem polsko-niemieckiej współpracy w zakresie dbałości i pamięci o pracownikach przymusowych – ofiarach II wojny światowej.

W ramach wymiany dla uczniów został przygotowany interesujący program kulturalno-edukacyjny. Młodzież odwiedziła Muzeum Ziemi Piskiej oraz Muzeum Wsi Lubelskiej, gdzie poznała historię i kulturę dwóch  regionów Polski. Wspólny spływ kajakami po Krutyni, gotowanie tradycyjnych potraw z obu krajów, gry i zabawy integracyjne sprzyjały budowaniu relacji i wzmacnianiu więzi między uczestnikami.

Z uczniami w Kolnie spotkał się pan Tadeusz Klama – starosta kolneński, zaś w Nowogrodzie gości powitali pan Jacek Piorunek – członek Zarządu Sejmiku Województwa Podlaskiego oraz pan Grzegorz Palka – burmistrz Miasta Nowogród z panem Pawłem Jastrzębskim – radnym Miasta Nowogród, nauczycielem języka angielskiego, wspierającym językowo wymiany uczniów organizowane w naszym regionie. W spotkaniu wzięły udział także pani Iwona Czaplicka i pani Ewa Korytkowska – prezeski Oddziału Łomża PSNJN, które służyły pomocą w tłumaczeniach, rozmawiały z uczniami z grupy polskiej i niemieckiej o doświadczeniach zdobytych w czasie projektu oraz ich pomysłach na kolejne wymiany.  Wspólna kolacja, dyskusje na tematy związane z trudną przeszłością w stosunkach polsko-niemieckich oraz aktualną sytuacją społeczno-gospodarczą były możliwością do wymiany poglądów oraz doświadczeń, nawiązania bliższych kontaktów między stroną polską i niemiecką, co ma zaowocować długofalową współpracą między szkołami wspieraną przez władze samorządowe.

Dla uczniów i nauczycieli biorących udział w przedsięwzięciu zostały przygotowane warsztaty w języku polskim i niemieckim podsumowujące działania projektowe pt. „Od mowy nienawiści do mowy przyjaźni, czyli jak budować dobre relacje rówieśnicze”, których celem było wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności niezbędne do tworzenia bezpiecznego, wspierającego i przyjaznego środowiska szkolnego, w którym każdy uczeń może rozwijać się i budować pozytywne relacje rówieśnicze, również w środowisku wielokulturowym. Zajęcia przeprowadziła pani Iwona Czaplicka – nasza prezeska, a zarazem konsultant ds. nauczania języka niemieckiego i projektów edukacyjnych w Centrum Edukacji Nauczycieli w Łomży.

Projekt koordynowały po stronie polskiej pani Urszula Banach – nauczycielka języka niemieckiego Zespołu Szkół Technicznych w Kolnie, a po stronie niemieckiej p. Danuta Beutler oraz p. Anke Steinwerth – nauczycielki Ganztagsschule Womirstedt.

Więcej informacji o pobycie uczniów w Polsce można uzyskać na stronach internetowych:

https://podlaskie.eu/region/kolno-i-wolmirstedt-mlodzi-polacy-i-niemcy-wobec-totalitaryzmu.html

 

Zapraszamy do zapoznania się z galerią zdjęć z projektu:

fot. Urszula Banach

fot. Maciej Gryguc źródło: https://podlaskie.eu/region/kolno-i-wolmirstedt-mlodzi-polacy-i-niemcy-wobec-totalitaryzmu.html. 19.06.2024.